Ocena z zachowania
Zasady zachowania punktowego
w Szkole Podstawowej nr 24
im. Powstańców Śląskich w Chorzowie
1.Ocenianie zachowania ucznia polega na rozpoznawaniu przez wychowawcę klasy, nauczycieli oraz uczniów danej klasy stopnia respektowania przez ucznia zasad współżycia społecznego i norm etycznych.2.Każdy uczeń na początku semestru otrzymuje kredyt 150 punktów, który jest równowartością oceny dobrej. W ciągu semestru w zależności od prezentowanej postawy może liczbę punktów zwiększyć lub zmniejszyć, co odpowiadać będzie wyższej lub niższej ocenie zachowania.3.Konkretnym zachowaniom - pozytywnym i negatywnym - przydzielona jest odpowiednia liczba punktów.4.Informacje o pozytywnych i negatywnych przejawach zachowania ucznia dokumentuje się na bieżąco wpisami do e-dziennika. Wpisów mają prawo dokonywać wszyscy nauczyciele oraz wychowawca klasy (również na wniosek innego nauczyciela lub pracownika administracji i obsługi szkoły).5.Każdy wpis powinien zawierać następujące elementy:a) datę,
b) liczbę punktów,
c) krótką informację o zdarzeni
6.Wychowawcy klas na początku roku szkolnego informują uczniów oraz rodziców (prawnych opiekunów) o zasadach oceniania zachowania.7.Wychowawca wstępnie podsumowuje punktację na miesiąc przed wystawieniem ocen. Jeśli uczeń jest zagrożony oceną nieodpowiednią lub naganną, wychowawca informuje o tym rodziców (prawnych opiekunów). Uczeń ma jeszcze możliwość poprawienia oceny przez zdobycie punktów dodatnich, jednak do oceny nie wyższej niż poprawna. Wychowawca klasy może w formie pisemnego kontraktu określić odrębne warunki poprawy zaproponowanej oceny nieodpowiedniej lub nagannej. Uczeń może uzyskać wyższą niż przewidywana klasyfikacyjną ocenę zachowania, jeśli wypełni wszystkie postanowienia kontraktu, a poprawa zachowania będzie wyraźna i niepodważalna.8.Ocena zachowania nie może mieć wpływu na oceny z zajęć edukacyjnych.9.Oceną wymaganą do świadectwa z wyróżnieniem jest ocena zachowania co najmniej bardzo dobra.10.Uczeń otrzymuje w ciągu roku szkolnego punkty dodatnie i ujemne wpisywane każdorazowo do dziennika zgodnie z tabelą podaną w ust. 20 i 21.11.Jako wyjściową przyjmuje się ocenę dobrą oraz 150 pkt.(punktów wyjściowych).12.Ostateczną ocenę zachowania wystawia wychowawca po uwzględnieniu opinii innych nauczycieli, klasy i samooceny ucznia. W szczególnych przypadkach może ją podwyższyć lub obniżyć, ale nie więcej niż o jeden stopień.13.Samoocena ucznia obejmuje od +1 pkt. do +6 pkt.14.Uczeń, który posiada, poza punktami dodatnimi, 30 pkt. ujemnych w półroczu, 50 w roku, nie może uzyskać oceny wzorowej.15.Uczeń, który zgromadził, poza punktami dodatnimi, 60 pkt. ujemnych w półroczu, 100 w roku, nie może uzyskać oceny bardzo dobrej.16.Uczeń, który zgromadził, poza punktami dodatnimi, 90 pkt. ujemnych w półroczu, 150 w roku, nie może uzyskać oceny dobrej.17.Aby otrzymać ocenę wzorową, uczeń musi uzyskać od wszystkich nauczycieli uczących w danej klasie oceny co najmniej bardzo dobre.18.W przypadku, gdy uczeń popełni czyn o wysokiej szkodliwości społecznej, zagrażający zdrowiu lub życiu oraz w innych skrajnych sytuacjach może otrzymać ocenę nieodpowiednią lub naganną z pominięciem zasad punktowania.19.Za zachowanie ucznia odpowiadają jego rodzice (opiekunowie prawni), szkoła wspiera ich działania wychowawcze.20.PUNKTY DODATNIEDZIAŁANIA
PUNKTY
UWAGI
I. Udział w konkursach przedmiotowych
Etap szkolny
+5
Etap międzyszkolny powiatowy
+20
Etap rejonowy
+50
Finał konkursu:
Finalista
laureat
+30
+50
II. Udział/ zajęte miejsce w zawodach sportowych
Zawody szkolne
+5
Zawody międzyszkolne/powiatowe miejsce I-III
+20
Zawody rejonowe
+30
Zawody wojewódzkie
+50
III. Zaangażowanie w życie szkoły, klasy, społeczeństwa
Zaangażowanie w pełnienie funkcji w klasie (przewodniczący, zastępca, skarbnik)
+5 do +10
Decyzje podejmuje klasa w obecności wychowawcy
Pełnienie funkcji w szkole (przedstawiciele samorządu uczniowskiego)
+15 do +20
Decyzje podejmuje opiekun samorządu
Udział/reprezentowanie w imprezach kulturalnych, oświatowych, religijnych
+5 do +15
Wolontariat/ akcje charytatywne
+5 do +20
Prace na rzecz klasy, szkoły (np. ciasto, gazetka, plakat) prace społeczne zaproponowane przez nauczycieli wynikające z potrzeb szkoły wykonane przez uczniów, wzbogacenie wyposażenia pracowni
+3 do +10
Pomoc kolegom w nauce
+10
Pod kontrolą nauczyciela przedmiotu
Podjęte i ukończone działania
+10
Zbiórka surowców wtórnych:
Makulatura powyżej 5 kg
Zakrętki plastikowe powyżej 50 szt.
Baterie powyżej 10 szt.
+3 do +20
Nie więcej niż 30 punktów na semestr
Wysoka frekwencja:
Powyżej 90%
Powyżej 95%
+5
+10
Jednorazowo na semestr
Brak spóźnień
+5 do +10
Raz na semestr
Brak nieobecności nieusprawiedliwionych
+5
Raz na semestr
Wysoka kultura osobista oraz odpowiedni stosunek do rówieśników, nauczycieli i pracowników szkoły
+10
Udział w projekcie edukacyjnym , kółkach i zajęciach dodatkowych
+5
raz na semestr
IV. Inne
Inne zachowania nie ujęte wyżej przynoszące chlubę uczniowi, klasie, szkole, rodzicom
+5 do +15
raz na semestr
21.PUNKTY UJEMNEDZIAŁANIA
PUNKTY
UWAGI
Wszedł w konflikt z prawem
-50
każdorazowo
Palenie papierosów na terenie szkoły i poza nią
-30
każdorazowo
Używanie jakichkolwiek środków odurzających na terenie szkoły i poza nią (dotyczy także zachowań mających znamiona w/w czynu)
od-5 do - 30
Każdorazowo
Naruszenie godności i dobrego imienia osób trzecich oraz szkoły (w internecie, w innych mediach, w rozmowach itp.
od -5 do -50
Każdorazowo
Działanie na szkodę innych (fizyczne/psychiczne)
od – 1 do - 30
Każdorazowo
Niewłaściwy stosunek do rówieśników, nauczycieli, pracowników szkoły (arogancja, wulgarne słownictwo, niekulturalne zachowanie)
od -1 do - 30
Każdorazowo
Niewłaściwe zachowanie w miejscach publicznych mający negatywny wpływ na dobry wizerunek i działania szkoły
od -5 do - 20
Każdorazowo
Używanie wulgaryzmów
-5
Każdorazowo
Zaczepki słowne i fizyczne
- 5
Każdorazowo
Umyślne niszczenie/dewastacja majątku szkoły
-20 do
-50
Każdorazowo
Przeszkadzanie na lekcji
-2
Każdorazowo
Niewykonanie polecenia nauczyciela
-2
Każdorazowo
Ściąganie
-10
Każdorazowo
Niewłaściwy wygląd (farbowane włosy na nienaturalny kolor, fryzury awangardowe, makijaż, wyeksponowany dekolt, odsłonięty brzuch, nadmiar biżuterii itp.)
od -5 do - 10
Każdorazowo
Brak stroju galowego
-5
Każdorazowo
Spóźnienia
-2
Za każde spóźnienie
Nieusprawiedliwiona godzina lekcyjna
-2
Każdorazowo
Brak zadania domowego -2 Każdorazowo Nieprzestrzeganie regulaminu spędzania przerw (np. bieganie, piski, przebywanie na niewłaściwym piętrze, nieuzasadnione przebywanie w toalecie itp.)
od -2 do - 10
każdorazowo
Podjęte ale nie wykonane działanie
-10
Używanie telefonów komórkowych i innego sprzętu elektronicznego na zajęciach wychowawczych bez zgody prowadzącego zajęcia
od -5 do -30
Brak poszanowania książek z biblioteki
Działania na szkodę innych psychiczne i fizyczne
Inne złe lub niezgodne ze statutem szkoły zachowanie nie ujęte powyżej
-5
-1 do - 30
-1 do -30
22.Okresowa i końcowo roczna ocena z zachowania ustalana jest wg następującej skali! W bieżącym roku szkolnym na koniec roku obowiązuje punktacja odpowiadająca I semestrowi
Zachowanie
I semestr
II semestr
Wzorowe
Od 290
Od 400
Bardzo dobre
200-289
240-399
Dobre
150-199
150-239
Poprawne
100-149
90-149
Nieodpowiednie
50-99
30-89
Naganne
49 i mniej
29 i mniej
23.Od przydzielonych przez nauczyciela punktów przysługuje uczniowi pisemne odwołanie wraz z uzasadnieniem. Odwołanie powinno być wniesione w terminie do 7 dni od przydzielenia punktów. Odwołanie składa się w pierwszej kolejności do wychowawcy, a następnie do dyrektora Szkoly.